"El objetivo principal de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras generaciones hicieron" (Jean Piaget)
martes, 29 de abril de 2014
Sant Jordi
Obra de teatre a la llar d'infants "Nonetes". Organitzada per la clase de 1 EDI de l'acedemia Núria.
Normativa ludoteca
http://www20.gencat.cat/docs/dasc/02Serveis%20i%20tramits/13_Equipaments%20civics%20i%20activitats/04_ludoteques/opuscle_ludoteques.pdf
domingo, 27 de abril de 2014
La primavera ha arribat!!
Us diré un secret molt fi
la Primavera és aqui
ha pujat al meu balcó
i m'ha cantat una cançó!!!!!!!!!!
Sant Jordi
Sant Jordi no tenia cap soldat,
Sant Jordi no tenia cap soldat,
Sant Jordi no tenia cap soldat
tot sol va matar al drac!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ja ve la primavera
Ja ve la primavera
rossinyolets canteu,
les flors estan obertes
veniu i oloreu, correu:
una rosa mig desclosa,
el clavell que n’és de bell,
la violeta petiteta,
la tulipa cap de pipa,
veniu i oloreu !
La primavera ja és aquí
LA PRIMAVERA JA ÉS AQUÍ
LES ORENETES AL JARDÍ
FLORS DE COLORS OMPLEN ELS CAMPS
I D’EXCURSIÓ ANIREM PLEGATS.
LA PRIMAVERA JA ÉS AQUÍ
PASSEJANT PER UN CAMP PLE DE BLAT
LES ORENETES AL JARDÍ
ROSELLES ROGES ENS VAN SALUDANT
FLORS DE COLORS OMPLEN ELS CAMPS
LES PAPALLONES ENS VAN ENVOLTANT
TOTS ELS OCELLS FAN ELS SEUS CANTS.
I UN CIRERER FLORIT HEM TROBAT.
SURT EL SOL QUE IL·LUMINA ELS PRAT
SI TOT DAURAT DE COLOR VA CANVIANT
TOTS ELS OCELLS MOLT FELIÇOS CANTANT
LA PRIMAVERA VAN ANUNCIANT.
lunes, 21 de abril de 2014
Dies de la setmana
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
Set són els dies de la setmana
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
Set són els dies de la setmana
cinc vaig al cole i dos a casa
tots set comencen quan jo dic diiiiiiiii
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
Dilluns, dimarts, dimecres, dijous, divendres, dissabte, diumenge set són
jueves, 17 de abril de 2014
Roar like a lion
Ladies and gentlemen
Welcome to the show!
You’ll see so many things
You may or may not know
Lions and tigers
Imagine them with me
The very best part
Is what you will be!
So roar like a lion!
Roar!
Come on and roar like a lion!
Roar!
Squeak like a mouse
squeak, squeak, squeak
And roar like a lion!
Roar!
Come on and roar like a lion!
Roar!
Squeak like a mouse
Squeak, squeak, squeak
Now that I’ve heard
You loudly roar.
I wanna see If you can roar some more!
Bears and Tigers
Imagine them with me
The very best part is what you will be
Roar like a bear!
Roar!
Come on and roar like a bear!
Roar
Whistle like a bird
Tweet tweet
Whistle like a bird
Roar like an Tiger
Roar!
Come on and roar like a tiger
Roar!
Whistle like a bird
Tweet, tweet, tweet
Whistle like a bird
Tweet, tweet, tweet
Did you know that a lion can roar up to 5 miles away? Other animals can roar too like cheetahs and elephants too. This last time, let’s see how loud YOU can roar.
roar like a lion!
Roar!
Come on and roar like a lion!
Roar!
Squeak like a mouse
Squeak, squeak, squeak.
Little red
There once was a big brown horse
He loved to run, of course
He’d run right past the finish line
And then he’d run some more.
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
His name was Little Red
He was a thoroughbred
And when he’d race he trained for days
He never went to bed
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
It was the most exciting day
Little Red would race in May
Called “run for the roses” Dad explained
Two minutes, was all the way.
On your mark, get set and go!
The horses in a row
But Little Red ran past them all
He won the race and show!
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
Little Red ran past them all
Little Red ran past them all
Little Red ran past them all
YAY! Little Red!
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop
He’d walk
He’d trot
He’d run
He’d gallop and gallop and gallop and gallop and gallop and gallop…
Colors
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
If you’re wearing red stand up
If you’re wearing pink stand up
Red and pink just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
Red and pink sit down
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
If you’re wearing blue stand up
If you’re wearing green stand up
Blue and green just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
Blue and green sit down
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
If you’re wearing white stand up
If you’re wearing yellow stand up
White and yellow just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
Blue and yellow it down
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
If you’re wearing orange stand up
If you’re wearing black stand up
Orange and black just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
Orange and black sit down
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
If you’re wearing purple stand up
If you’re wearing brown stand up
Orange and black just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
Orange and black sit down
Colors, colors every where
Colors, colors here and there
Colors, colors that I see
Different colors on you and me
All Colors stand up
I said all colors stand up
Everybody just dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance, dance
I said dance!
Dance, dance, dance, dance, dance, dance
everybody sit down!
Jump!
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Lay down and close your eyes,
Dream of rainbows and butterflies
Lay down and close your eyes,
Dream of rainbows and butterflies
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Take a deep breath and sigh out loud “Ah”,
Touch your head and turn around.
Take a deep breath and sigh out loud “Ah”,
Touch your head and turn around.
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Come on and Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Jump, Jump, Jump
Shake and move
Wiggle your fingers, blink your eyes
Wiggle your fingers, blink, blink, blink
Move your hands side to side
Move your hands side to side
CHORUS
Shake your hands 1, 2, 3
Shake your hands, Shake with me
Shake, shake, shake, shake, shake, shake
Shake, shake, shake, shake, shake, shake
Touch your ears
Touch your nose
Touch your mouth
And chin below
Move your head all around
Move your head all around
Chorus
Pat your knees pat, pat, pat
Pat your knees pat, pat, pat
Move your shoulders up and down
Move your shoulders up and down
Chorus
Clap your hands, clap, clap, clap
Clap your hands, clap, clap, clap
Move your feet back and forth
Move your feet back and forth
Chorus
Chorus
La primavera ya llegó
La primavera ya llegó,
se marcha el frío llega el sol
las flores van a despertar
para paisajes dibujar.
se marcha el frío llega el sol
las flores van a despertar
para paisajes dibujar.
Ya llegó, déjate llevar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Los ríos y montes cantarán,
los días más largos notarás
siente la brisa al pasear
con su perfume natural.
los días más largos notarás
siente la brisa al pasear
con su perfume natural.
Ya llegó, déjate llevar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Ya llegó, déjate llevar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Siéntelo y sal a disfrutar.
Criatures d'un altre planeta
El dia que ens van dir que la Gina tenia la síndrome de Rett se'ns va enfonsar el món, i desde llavors vaig patir i plorar molt. Però curiosament la Gina m'ha donat una gran força, desde la seva fragilitat, per explicar la seva història. Vosaltres també ho sabeu, són nenes pluridiscapacitats, però en canvi estan molt capacitades per estimar -amb només una mirada- i per deixar-se estimar. Estan molt capacitades per disfrutar de la vida, de tot allò que fan, sigui menjar, muntar a cavall, remullar-se a l'aigua, o disfrutar amb les carícies; perque elles són fans de les carícies i els petons.
"23 Maestros, de corazón"
Un mestre decideix crear un ambient màgic en la seva classe perdonar poder als seus alumnes. Els ajuda a descobrir els enormes potencials que habiten al seu interior. Els revela un món més enllà de la mentprogramada i de les creences. Per dur a terme el seu projecte el professorfa servir curiosos trucs ... A poc a poc, cada alumne es converteix en el seu propi mestre, en una font de coneixement per a ell i els seus companys. La vida es torna màgica: poden viure des del seu cor Es planteja un model d'ensenyament que es basa en descobrir la força interior. Avui pot ser ciència ficció ... Potser una llavor, però si la nodrimpot generar una forma totalment nova d'ensenyar, en la qual l'ésser humà deixa de sentir-se víctima, per sentir el creador de la seva pròpia vida.
"Un mundo amarillo"
Un món a l'abast de tots amb el color del sol: El món amarillo.
La vida d'Albert Espinosa va canviar quan tenia 13 anys d'edat: li van diagnosticar un càncer, amb 14 anys li van amputar la cama esquerra, als 16 li van treure el pulmó esquerre i als 18 li van extreure part del fetge. La seva malaltia li va ensenyar que morir no és trist, que el trist és no viure. «Sempre em va semblar interessant escriure un llibre sobre el que em va ensenyar el càncer i com això es pot aplicar a la vida diària.»
La vida d'Albert Espinosa va canviar quan tenia 13 anys d'edat: li van diagnosticar un càncer, amb 14 anys li van amputar la cama esquerra, als 16 li van treure el pulmó esquerre i als 18 li van extreure part del fetge. La seva malaltia li va ensenyar que morir no és trist, que el trist és no viure. «Sempre em va semblar interessant escriure un llibre sobre el que em va ensenyar el càncer i com això es pot aplicar a la vida diària.»
"Hijos brillantes, alumnos fascinantes"
Cury ens narra la història de diferents adolescents que s'han sentit ferits per la vida i rebutjats per la societat. No obstant això, tots ells han après a superar-se i a recuperar la confiança en si mateixos i l'esperança en un futur millor. Aquest llibre ens ajudarà a comprendre perquè la joventut s'ha tancat en si í mateixa, ha perdut la il · lusió i la capacitat de discussió.
"El Maquinista"
Trevor Reznik, un empleat d'una fàbrica, pateix des de fa temps un greu problema d'insomni, un mal que ell amaga i que li provoca serioses al·lucinacions. Trevor no dorm des de fa un any. La fatiga li ha comportat un horrible deteriorament de la seva condició física i la seva salut mental. Repel·lits pel seu aspecte físic, els seus companys de treball primer li eviten, i després es tornaran contra ell quan un d'ells perd un braç en un incident en què Trevor es veu involucrat.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)